L'intervento propone una riflessione critica sul significato del progetto educativo individualizzato, utilizzato in particolare a scuola con alunni in situazione di disabilità. La prospettiva offerta dalla logica del Progetto di vita consente di restituire il progetto educativo alla sua complessità, purché tale logica non sia semplificata. La lettura del progetto di vita attraverso la prospettiva della cura educativa pare aiutare a ridare al progetto (di vita e individualizzato) quello spessore non privo di ambiguità che deriva dal suo radicamento nell'esistenza.

Palmieri, C. (2006). Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa. In Dal progetto educativo individualizzato al progetto di vita (pp.71-78). Torino : Gruppo Abele.

Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa

PALMIERI, CRISTINA
2006

Abstract

L'intervento propone una riflessione critica sul significato del progetto educativo individualizzato, utilizzato in particolare a scuola con alunni in situazione di disabilità. La prospettiva offerta dalla logica del Progetto di vita consente di restituire il progetto educativo alla sua complessità, purché tale logica non sia semplificata. La lettura del progetto di vita attraverso la prospettiva della cura educativa pare aiutare a ridare al progetto (di vita e individualizzato) quello spessore non privo di ambiguità che deriva dal suo radicamento nell'esistenza.
Campo DC Valore Lingua
dc.authority.people PALMIERI, CRISTINA it
dc.collection.id.s e39773c1-7ce3-35a3-e053-3a05fe0aac26 *
dc.collection.name 02 - Intervento a convegno *
dc.contributor.appartenenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA" *
dc.contributor.appartenenza.mi 4412 *
dc.contributor.area AREA MIN. 11 - SCIENZE STORICHE, FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE, PSICOLOGICHE *
dc.date.accessioned 2010/07/23 11:58:53 -
dc.date.available 2010/07/23 11:58:53 -
dc.date.created 2005-12-01 -
dc.date.issued 2006-04 -
dc.description.abstractita L'intervento propone una riflessione critica sul significato del progetto educativo individualizzato, utilizzato in particolare a scuola con alunni in situazione di disabilità. La prospettiva offerta dalla logica del Progetto di vita consente di restituire il progetto educativo alla sua complessità, purché tale logica non sia semplificata. La lettura del progetto di vita attraverso la prospettiva della cura educativa pare aiutare a ridare al progetto (di vita e individualizzato) quello spessore non privo di ambiguità che deriva dal suo radicamento nell'esistenza. -
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dc.description.sponsorship Comune di Torino it
dc.identifier.citation Palmieri, C. (2006). Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa. In Dal progetto educativo individualizzato al progetto di vita (pp.71-78). Torino : Gruppo Abele. it
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10281/13088 -
dc.language.iso ita it
dc.publisher.country IT it
dc.publisher.name Gruppo Abele it
dc.publisher.place Torino it
dc.relation.conferencedate 2005 it
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dc.relation.ispartofbook Dal progetto educativo individualizzato al progetto di vita it
dc.relation.ispartofjournal Animazione Sociale -
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dc.subject.keywordsita Progetto educativo individualizzato, progetto di vita, cura, educazione, disabilità -
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dc.title Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa it
dc.type Intervento a convegno -
dc.type.circulation Rilevanza nazionale it
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dc.type.full Pubblicazioni::02 - Intervento a convegno it
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dc.type.research Scientifica it
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iris.orcid.lastModifiedMillisecond 1685689416342 *
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Appare nelle tipologie: 02 - Intervento a convegno
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