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Lampugnani, G. (2005). Didattica per la prevenzione del Disturbo specifico di Apprendimento e Disturbo Specifico di Linguaggio: un’esperienza di insegnamento della letto-scrittura in Prima Classe della Scuola Primaria. In Atti del Convegno AIRIPA.

Didattica per la prevenzione del Disturbo specifico di Apprendimento e Disturbo Specifico di Linguaggio: un’esperienza di insegnamento della letto-scrittura in Prima Classe della Scuola Primaria

LAMPUGNANI, GIULIA
Primo
2005
abstract + poster
didattica, Prima Classe, scuola Primaria, intervento, prevenzione, DSA
Italian
Convegno AIRIPA
2005
Atti del Convegno AIRIPA
2005
none
Lampugnani, G. (2005). Didattica per la prevenzione del Disturbo specifico di Apprendimento e Disturbo Specifico di Linguaggio: un’esperienza di insegnamento della letto-scrittura in Prima Classe della Scuola Primaria. In Atti del Convegno AIRIPA.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/130458
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