A partire da alcune riflessioni sulla didattica, partendo dalla sua etimologia, il contributo analizza l'azione didattica, evidenziando l'importanza della riflessione nella pratica. L'azione viene osservata scomponendola nei suoi elementi cardine e paragonandola all'attività didattica. Un ulteriore punto di approfondimento è quello dedicato al discorso relativo ai mediatori didattici.

Zuccoli, F. (2016). L'azione didattica. In E. Nigris, L. Teruggi, F. Zuccoli (a cura di), Didattica Generale (pp. 43-82). Milano : Pearson.

L'azione didattica

Zuccoli, F
2016

Abstract

A partire da alcune riflessioni sulla didattica, partendo dalla sua etimologia, il contributo analizza l'azione didattica, evidenziando l'importanza della riflessione nella pratica. L'azione viene osservata scomponendola nei suoi elementi cardine e paragonandola all'attività didattica. Un ulteriore punto di approfondimento è quello dedicato al discorso relativo ai mediatori didattici.
Capitolo o saggio
Azione didattica, pratica, riflessione, mediatori didattici, attività.
Italian
Didattica Generale
Nigris, E; Teruggi, L; Zuccoli, F
feb-2016
2016
978-88-9190-13-09
Pearson
43
82
Zuccoli, F. (2016). L'azione didattica. In E. Nigris, L. Teruggi, F. Zuccoli (a cura di), Didattica Generale (pp. 43-82). Milano : Pearson.
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