Il libro si occupa di indagare il rapporto tra scuola e museo, relazione che si è intensificata in questi ultimi decenni. Nel volume scuola e museo sono colte in un'evoluzione storica, osservata dal punto di vista privilegiato della didattica. Un'analisi delle tipologie di pubblico, delle azioni progettate dai musei, del pensiero didattico e pedagogico sotteso e di alcune proposte innovative attuali correda il testo

Zuccoli, F. (2014). Didattica tra scuola e museo. Antiche e nuove forme del sapere. Parma : edizioni junior- Spaggiari edizioni.

Didattica tra scuola e museo. Antiche e nuove forme del sapere

ZUCCOLI, FRANCA GIULIANA MARIA ANTONIA
2014

Abstract

Il libro si occupa di indagare il rapporto tra scuola e museo, relazione che si è intensificata in questi ultimi decenni. Nel volume scuola e museo sono colte in un'evoluzione storica, osservata dal punto di vista privilegiato della didattica. Un'analisi delle tipologie di pubblico, delle azioni progettate dai musei, del pensiero didattico e pedagogico sotteso e di alcune proposte innovative attuali correda il testo
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Scuola, museo, pubblico, bambini, educazione, didattica museale
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2014
978-88-8434-732-9
edizioni junior- Spaggiari edizioni
354
Zuccoli, F. (2014). Didattica tra scuola e museo. Antiche e nuove forme del sapere. Parma : edizioni junior- Spaggiari edizioni.
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