L'approfondimento intende problematizzare il tema dell'autonomia provando a indagare ed esplorare i molteplici significati e le declinazioni apparentemente antitetiche del termine. Un termine "ombrello" che riconosce la rilevanza dell'ambiente e dell'esperienza educativa, che dovrebbero essere pensati, curati e strutturati per generare opportunità di agire ed essere autonomi nei diversi contesti socioeducativi, urbani, comunitari e inclusivi dedicati all'infanzia.

Rossoni, E., Ciabotti, F. (a cura di). (2023). Autonomie. Gruppo Spaggiari.

Autonomie

Rossoni, E;
2023

Abstract

L'approfondimento intende problematizzare il tema dell'autonomia provando a indagare ed esplorare i molteplici significati e le declinazioni apparentemente antitetiche del termine. Un termine "ombrello" che riconosce la rilevanza dell'ambiente e dell'esperienza educativa, che dovrebbero essere pensati, curati e strutturati per generare opportunità di agire ed essere autonomi nei diversi contesti socioeducativi, urbani, comunitari e inclusivi dedicati all'infanzia.
Autonomia, educazione, infanzia
Italian
2023
4
28
Gruppo Spaggiari
none
Rossoni, E., Ciabotti, F. (a cura di). (2023). Autonomie. Gruppo Spaggiari.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/413977
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