Qual’è il trait d’union tra un sapere sull’educazione e un sapere su di sé come educatore? Oggi le professioni educative e di cura sono soggette a una rappresentazione in cui un ideale scientifico, costruito su parametri di obiettività, conduce a sottovalutare l’investimento sensibile che orienta un educatore nel suo lavoro, relegando, gli affetti nell’alveo di una conoscenza sospetta per il suo portato di soggettivismo. A fronte delle emergenze educative della nostra società, il testo vuole riflettere da una prospettiva interdisciplinare, aperta ai linguaggi dell’arte, del mito e della poesia, la continuità tra corpo, affetti e pensiero nella formazione come nel lavoro educativo per pensare dispositivi formativi che si prendano cura dello sguardo dell’educatore. La capacità di rispondere ai disagi sempre più diversificati degli utenti richiede una postura critica, capace di accedere a parole parlanti, come a gesti non pre-codificati. Il libro si rivolge agli educatori e ai professionisti della cura come un invito a coltivare spazi di consapevolezza, presenza a sé e cura del contesto per vivere la propria vita emotiva come fonte inesauribile di interrogazione

Ulivieri Stiozzi Ridolfi, S. (2021). La cura dello sguardo. Linguaggio degli affetti e lavoro educativo. Milano : FrancoAngeli.

La cura dello sguardo. Linguaggio degli affetti e lavoro educativo

Ulivieri Stiozzi Ridolfi, S
2021

Abstract

Qual’è il trait d’union tra un sapere sull’educazione e un sapere su di sé come educatore? Oggi le professioni educative e di cura sono soggette a una rappresentazione in cui un ideale scientifico, costruito su parametri di obiettività, conduce a sottovalutare l’investimento sensibile che orienta un educatore nel suo lavoro, relegando, gli affetti nell’alveo di una conoscenza sospetta per il suo portato di soggettivismo. A fronte delle emergenze educative della nostra società, il testo vuole riflettere da una prospettiva interdisciplinare, aperta ai linguaggi dell’arte, del mito e della poesia, la continuità tra corpo, affetti e pensiero nella formazione come nel lavoro educativo per pensare dispositivi formativi che si prendano cura dello sguardo dell’educatore. La capacità di rispondere ai disagi sempre più diversificati degli utenti richiede una postura critica, capace di accedere a parole parlanti, come a gesti non pre-codificati. Il libro si rivolge agli educatori e ai professionisti della cura come un invito a coltivare spazi di consapevolezza, presenza a sé e cura del contesto per vivere la propria vita emotiva come fonte inesauribile di interrogazione
Monografia o trattato scientifico - Monografia di Ricerca - Prima edizione
affetti, educazione, cura, linguaggi estetici
Italian
2021
9788835120193
FrancoAngeli
132
Ulivieri Stiozzi Ridolfi, S. (2021). La cura dello sguardo. Linguaggio degli affetti e lavoro educativo. Milano : FrancoAngeli.
none
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/327806
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