Bambini e adulti si raccontano. Formazione e ricerca autobiografica a scuola

Il libro, rivolto a insegnanti, formatori e studiosi di scienze dell'educazione, fornisce un quadro teorico, molti strumenti operativi e una ricca documentazione rispetto all'uso del metodo autobiografico a scuola. Il volume è articolato in cinque capitoli: il primo illustra origini e sviluppi dell'approccio autobiografico nella formazione e nella ricerca, con particolare riferimento al contesto scolastico; il secondo presenta un percorso autobiografico triennale realizzato con insegnanti e alunni di scuola dell'infanzia e primaria della provincia di Ancona; il terzo e il quarto riportano obiettivi, modalità ed esiti di una trentina di attività autobiografiche realizzate rispettivamente con bambini e adulti; l'ultimo capitolo espone le valutazioni dell'esperienza di formazione e ricerca con il metodo autobiografico espresse dalle insegnanti e dalla formatrice coinvolte.