IRIS – Institutional Research Information System
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EnglishIn prospettiva fenomenologica qualunque pratica formativa svolta o vissuta necessita di un momento in cui se ne ricostruisce il percorso. Ripercorrere un'azione formativa, svolta con altri o condotta su di sé, ci mette al corrente di dati che, sul momento, non erano stati colti. Attraverso la scrittura e il racconto di formazione i ricordi che abbiamo di alcuni viaggi diventano resoconti nei quali anche altri possono riconoscersi
| Citazione: | Giusti, M. (2016). Fenomenologia di due viaggi di formazione Phenomenology of two training travers. Milano : Guerini. |
| Tipo: | Monografia o trattato scientifico - Monografia di Ricerca - Prima edizione |
| Carattere della pubblicazione: | Didattica |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No |
| Titolo: | Fenomenologia di due viaggi di formazione Phenomenology of two training travers |
| Autori: | Giusti, M |
| Autori: | GIUSTI, MARIANGELA (Primo) |
| Data di pubblicazione: | 2016 |
| ISBN: | 978-88-0400-645-5 |
| Lingua: | Italian |
| Data di accettazione: | 2016-03 |
| Appare nelle tipologie: | 04 - Monografia |
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