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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Paesaggi, natura, arte ed educazione 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F
Essere maestri 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F
Dall'esercizio dei sensi per mappare lo spazio urbano al colore, uno strumento per definire l’esperienza tra educazione e percezione 03 - Contributo in libro 2023 de Nicola, AZuccoli FPoli, A
Il mare tra esperienza personale a scuola e rappresentazione museale 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F
Mario Lodi: la capacità di valorizzare i linguaggi dei bambini 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F
Bringing a museum to life from the imagination. The distributed museum at Milano-Bicocca University. Nascita di un museo imaginato. Il Museo diffuso dell’Università di Milano-Bicocca 03 - Contributo in libro 2023 Capurro, RZuccoli, F
Heritage fruition and interpretation. A path of kit construction: the importance of images. Fruizione e interpretazione del patrimonio. Un percorso di costruzioni di kit: l’importanza delle immagini 03 - Contributo in libro 2023 De Nicola, AZuccoli, F
Healthy and Empowering Life in Schoolyards. The Case of Dante Alighieri School in Milan 03 - Contributo in libro 2023 Dessì, VZuccoli, FMorrone, N +
ABR Training for Educational Research: The Global Classroom Project 03 - Contributo in libro 2023 Biffi, ECarriera, LZuccoli, F
From Mental Maps to Art: A Project on the University-Bicocca Sense of Place 03 - Contributo in libro 2023 Colleoni, MMangiatordi, AMalatesta, SNuvolati, GSquarcina, EZuccoli, F +
Preface of Proceedings of the 3rd International and Interdisciplinary Conference on Image and Imagination IMG 2021 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F +
Ripensare le scuole e progettare insieme 03 - Contributo in libro 2023 Zuccoli, F +
Il colore, un alleato delle sezioni educative museali. Un viaggio tra casi, tecniche e approcci 03 - Contributo in libro 2022 De Nicola, AZuccoli, F
Lavorare con un piccolo gruppo di docenti 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, F
Lavorare con un piccolo gruppo di bambini 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, F
Il valore del disegno progettuale 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, F
Un'introduzione [a: Naturalmente a scuola] 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, F +
Un Festival che si fa sempre contemporaneo 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, F
Educare all'immagine ai tempi della quarantena. Memoria di una ricerca del legame di realtà attraverso lo schermo digitale 03 - Contributo in libro 2022 De Nicola, AZuccoli, F
Educare con l'arte contemporanea nell'epoca della distanza. La proposta di un corso di formazione 03 - Contributo in libro 2022 De Nicola, AZuccoli, F +
Living Territories to the Full, Dialoguing with Citizens 03 - Contributo in libro 2022 De Nicola, APepe, AZuccoli, F
The training of educators and teachers, between presence and distance 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, Franca
The peer-tutoring activities during the Covid-19 pandemic: how technology, e-learning, and online activities promoted socialization and wellbeing in the academic context 03 - Contributo in libro 2022 Annovazzi, CMeneghetti, DRella, RZuccoli, F
Scuola e territorio. Patti territoriali e percorsi didattici dentro e fuori la scuola 03 - Contributo in libro 2022 Fredella, CZuccoli, F
Insegnante europeo un sogno possibile? Prime riflessioni a partire dal progetto Erasmus Minor 03 - Contributo in libro 2022 Zuccoli, FTeruggi, L
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  • L-ART/03 - STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA 1
Tipologia
  • 03 - Contributo in libro 139
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