Il contributo affronta il tema del valore formativo del gruppo in relazione al contesto dei servizi educativi per l’infanzia. Le dimensioni e la composizione dei gruppi concorrono sensibilmente a determinare la qualità delle esperienze dei bambini. Riprendendo questioni, acquisizioni e suggestioni che emergono da alcuni contributi di ricerca e dalle esperienze sulla educazione collettiva dei bambini maturate nelle pratiche educative, più o meno recenti, si propongono alcune riflessioni sui criteri che orientano l’organizzazione dei raggruppamenti nel fluire della giornata educativa e sulle condizioni che attivano le risorse dei gruppi: in primo luogo il ruolo degli adulti, che progettano e abitano insieme ai bambini questi contesti.

Braga, P. (2019). Bambini e raggruppamenti come risorsa educativa. In C. Lichene (a cura di), Progettare e realizzare percorsi 0-6. Riflessioni ed esperienze (pp. 55-67). Bergamo : Zeroseiup srl.

Bambini e raggruppamenti come risorsa educativa

Braga, PM
2019

Abstract

Il contributo affronta il tema del valore formativo del gruppo in relazione al contesto dei servizi educativi per l’infanzia. Le dimensioni e la composizione dei gruppi concorrono sensibilmente a determinare la qualità delle esperienze dei bambini. Riprendendo questioni, acquisizioni e suggestioni che emergono da alcuni contributi di ricerca e dalle esperienze sulla educazione collettiva dei bambini maturate nelle pratiche educative, più o meno recenti, si propongono alcune riflessioni sui criteri che orientano l’organizzazione dei raggruppamenti nel fluire della giornata educativa e sulle condizioni che attivano le risorse dei gruppi: in primo luogo il ruolo degli adulti, che progettano e abitano insieme ai bambini questi contesti.
Capitolo o saggio
Servizi educativi infanzia, relazioni tra bambini, gruppi, progettazione educativa
Italian
Progettare e realizzare percorsi 0-6. Riflessioni ed esperienze
Lichene, C
2019
978-88-99338-42-8
6
Zeroseiup srl
55
67
Braga, P. (2019). Bambini e raggruppamenti come risorsa educativa. In C. Lichene (a cura di), Progettare e realizzare percorsi 0-6. Riflessioni ed esperienze (pp. 55-67). Bergamo : Zeroseiup srl.
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