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Pastori, G., Pagani, V. (2016). Le prove INValSI nella scuola: processi organizzativi, comunicativi e informativi nell’esperienza di dirigenti, insegnanti e studenti. Uno studio qualitativo in Lombardia.. In P. Landri, A. Maccarini (a cura di), Uno specchio per la valutazione della scuola: paradossi, controversie, vie di uscita (pp. 157-181). Milano : Franco Angeli.

Le prove INValSI nella scuola: processi organizzativi, comunicativi e informativi nell’esperienza di dirigenti, insegnanti e studenti. Uno studio qualitativo in Lombardia.

PASTORI, GIULIA GABRIELLA;PAGANI, VALENTINA
2016
Capitolo o saggio
Qualità della scuola; prove INValSI; voce degli studenti; voce degli insegnanti; ricerca qualitativa
Italian
Uno specchio per la valutazione della scuola: paradossi, controversie, vie di uscita
Landri, P; Maccarini, A
2016
9788891740410
Franco Angeli
157
181
Pastori, G., Pagani, V. (2016). Le prove INValSI nella scuola: processi organizzativi, comunicativi e informativi nell’esperienza di dirigenti, insegnanti e studenti. Uno studio qualitativo in Lombardia.. In P. Landri, A. Maccarini (a cura di), Uno specchio per la valutazione della scuola: paradossi, controversie, vie di uscita (pp. 157-181). Milano : Franco Angeli.
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03 - Contributo in libro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/103304
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