FARINA, ELISA
FARINA, ELISA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
La dimensione didattica della diversità
2007 Farina, E
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni
2007 Teruggi, L; Farina, E; Farina, E
Analisi di una pratica di insegnamento: il dettato nelle classi prime della Scuola Primaria
2011 Farina, E
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento.
2012 Farina, E
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento
2014 Farina, E
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento
2017 Farina, E
La dictée: un outil d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe?
2020 Farina, E
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers
2021 Cinotti, A; Farina, E
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University
2021 Teruggi, L; Cinotti, A; Farina, E
Mutual Feedback Exchange And Peer Assessment During Text Revision In Primary School
2021 Farina, E
Un corpus di testi trilingue per promuovere la riflessione sulla pratica didattica
2021 Farina, E; Teruggi, L
History of a teaching practice: dictation in elementary school programs from the unification of Italy to the advent of fascism [Storia di una pratica d’insegnamento. Il ‘dettato’ nei programmi didattici della scuola elementare dall’unità all’avvento del fascismo]
2021 Farina, E
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal
2021 Farina, E; Cinotti, A; Teruggi, L
“Grammatica del fare didattico” e “grammatica della lingua” in Giuseppe Lombardo Radice
2021 Farina, E
Mutual Feedback Exchange and Peer Assessment During Text Revision in Primary Schools
2021 Farina, E
History of a teaching practice: spelling and ideological dictation in elementary school programs (1923-1934) [Storia di una pratica di insegnamento: Dettato ortografico e dettato ideologico nei programmi per la scuola elementare (1923-1934)]
2021 Farina, E
SCOLINTER: A trilingual corpus. The example of word segmentation [SCOLINTER: Un corpus trilingue. L'exemple de la segmentation en mots]
2021 Farina, E; Ponton, C; Gutierrez-Caceres, R; Teruggi, L; Brissaud, C
L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia
2022 Teruggi, L; Farina, E
La segmentazione delle parole nei testi di alunni di classe prima: costruzione del corpus e analisi del fenomeno
2022 Farina, E
Lo screening dei DSA: quali condizioni per una didattica inclusiva
2022 Farina, E