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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
La colonia di vacanza come luogo di formazione e sperimentazione per le maestre e i maestri del secondo Novecento 01 - Articolo su rivista 2025 Comerio, Luca
NOTES ON THE ITALIAN DEBATE ABOUT THE TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE FIRST TWO DECADES OF THE 20TH CENTURY 02 - Intervento a convegno 2024 Seveso, G
Profilassi, educazione e natura nelle colonie di vacanza delle istituzioni pontificie (1944-1960). 02 - Intervento a convegno 2024 Comerio, L.
La natura tra profilassi e scoutismo nelle colonie PCA-POA (1944-1960). 02 - Intervento a convegno 2024 Comerio, L.
Una scuola all’aperto negli anni del fascismo: transizioni e intrecci tra educazione attiva e propaganda di regime. Il caso della “Umberto di Savoia” di Milano. 02 - Intervento a convegno 2024 Comerio, L.
La Convenzione ONU del 1989: non solo “protezione”, ma anche promozione dell’autodeterminazione del bambino 02 - Intervento a convegno 2024 Comerio, Luca
Meneghello e l’educazione nel Novecento, fra tradizione e innovazione 03 - Contributo in libro 2024 Seveso, G
Le colonie di vacanza italiane tra obiettivi igienici ed educativi, tra pedagogia autoritaria e attivismo 02 - Intervento a convegno 2024 Comerio, L.
La coabitazione tra pedagogia autoritaria ed educazione in natura nella scuola all’aperto “Umberto di Savoia” di Milano (1936-1943). 01 - Articolo su rivista 2024 Comerio, L.
Dall’autarchia alla vittoria. Un’analisi dei testi di bambini e bambine per il concorso a premi indetto dalla Banca popolare di Milano – Ufficio propaganda del risparmio (1939-1941) 01 - Articolo su rivista 2024 Seveso, G
Ricerca e valorizzazione del patrimonio storico-educativo: il caso del carteggio inedito Montessori-Borromeo presso l’Asilo di Oreno 03 - Contributo in libro 2024 Seveso, G
Introduzione 03 - Contributo in libro 2024 Comerio, Luca
I registri dell’Archivio Storico della scuola all’aperto “Casa del Sole” di Milano (1956-1963) come base per una riflessione con docenti e dirigenti. 03 - Contributo in libro 2024 Comerio, L.
Il dibattito sulle colonie e sull'educazione nella natura a Milano (1911-1922): tracce di transizioni e di contaminazioni 03 - Contributo in libro 2024 Seveso, GabriellaComerio, Luca
La formazione degli insegnanti nell'approccio montessoriano: il dibattito nelle pagine di "La Coltura Popolare" (1911-1922) 01 - Articolo su rivista 2021 Seveso, GNegri, M
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