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Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive
2025 Respi, C; Gui, M; Abbiati, G; Trapani, V; Angiola, E; Ercolanoni, S; Pirola, T; Paladini, C; Vezzoli, G; Milzani, F
EYES UP - EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance
2024 Ercolanoni, S; Respi, C; Gui, M; Abbiati, G
La competenza digitale e le disuguaglianze socio-scolastiche degli studenti. Un’analisi con test standardizzato nella scuola secondaria di I e II grado
2024 Gui, M; Ercolanoni, S; Assirelli, G
Report dell'indagine su genitori e figli. Patto Educativo Digitale della Città di Milano
2024 Gui, M; Respi, C; Sironi, G; Ercolanoni, S; Fiore, B
| Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autori | File |
|---|---|---|---|---|
| Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive | 99 - Altro | 2025 | Respi, CGui, MErcolanoni, SPirola, T + | |
| EYES UP - EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance | 02 - Intervento a convegno | 2024 | Ercolanoni, SRespi, CGui, M + | |
| La competenza digitale e le disuguaglianze socio-scolastiche degli studenti. Un’analisi con test standardizzato nella scuola secondaria di I e II grado | 01 - Articolo su rivista | 2024 | Gui, MErcolanoni, S + | |
| Report dell'indagine su genitori e figli. Patto Educativo Digitale della Città di Milano | 99 - Altro | 2024 | Gui, MRespi, CSironi,GErcolanoni, SFiore, B |
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